Angebotene Plätze
Anzahl Plätze: 25- ab 3 Jahren bis zum Schuleintritt
Kurzinfo
Zunächst einmal begrüßen wir Sie als Leser unserer Seite im Kita-Navigator sehr herzlich und bedanken uns für Ihr Interesse an unserer Kindertageseinrichtung Heilig Kreuz I.
Unsere Kita ist eine Einrichtung des katholischen Kirchengemeindeverbandes Bergheim-Süd und wurde 1963 eröffnet. Wir betreuen in unserem Haus eine Gruppe mit insgesamt 25 Kindern im Alter von 3 Jahren bis zum Schuleintritt.
Für jedes Kind beginnt mit dem Eintritt in die Kita ein neuer wichtiger Lebensabschnitt. Zum ersten Mal wird es ohne Eltern eine größere Kindergruppe erleben und lernen, sich in ihr zurecht zu finden. Einige Jahre werden wir das Kind begleiten und möchten ihm eine Atmosphäre schaffen, die Geborgenheit, Verlässlichkeit und Zuneigung ausstrahlt. An seiner Entwicklung werden wir teilhaben, es unterstützen und fördern. Wir wünschen uns, dass jedes Kind sich bei uns so wohl fühlt, dass es glücklich ist, mit den Eltern und uns gemeinsam lachen kann und hier in unserer Kita neue Freunde und vielleicht ein zweites Zuhause findet. Dabei sind uns ein reger, herzlicher Kontakt, sowie viele persönliche Gespräche mit den Eltern des Kindes stets sehr wichtig.
Möchten Sie sich vor der Anmeldung Ihres Kindes gerne einen persönlichen Eindruck von unserer Einrichtung machen, dann melden Sie sich ganz einfach telefonisch oder per Email, damit wir einen Besichtigungstermin vereinbaren können. Auch bei anderen Fragen oder Unsicherheiten scheuen Sie sich bitte nicht, mit uns in Kontakt zu treten. Wir stehen Ihnen gerne zur Verfügung und können gemeinsam in einem persönlichen Gespräch sicher alle Fragen klären.
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Schließungszeiten
Die Schließungszeiten unserer KiTa werden den Eltern stets zu Beginn des Kindergartenjahres bekannt gegeben.
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Team
Unsere Personalstruktur stellt sich derzeit wie folgt dar:
Pädagogisches Personal:
- 1 staatlich anerkannte Erzieherin in Vollzeit
- 3 staatlich anerkannte Erzieherinnen in Teilzeit
- 1 Praktikantin in PIA-Ausbildung
davon:
- 1 Leiterin
- 3 qualifizierte Fachkäfte zur Prävention von Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten in Tageseinrichtungen für Kinder
weiteres Personal:
- 1 Reinigungskraft
- 1 Gärtner
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Innen
Unser Kindergarten verfügt über einen Gruppenraum mit verschiedenen Spielecken. Neben dem Gruppenraum befindet sich der Waschraum mit Toiletten. Von diesem erreicht man den angrenzenden Wickelraum. Der großzügige Flur wird von den Kindern als Garderobe und Rückzugsort benutzt und ist komplett bespielbar. An den Flur reiht sich ein kleines Büro, das auch als Mitarbeiterraum und für Elterngespräche genutzt wird. Am anderen Ende des Flures ist die Küche zu finden. Wir sind 2021 erst komplett saniert und modernisiert worden.
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Außen
Die Einrichtung liegt an der B55 am Ortsausgang Richtung Horrem. Sie liegt etwas versteckt auf dem Gelände der Kirchengemeinde Heilig Kreuz. Sie ist über den Kirchvorplatz zu erreichen.
An unseren Gruppenraum grenzt ein Außengelände mit Sandkästen, Grünfläche und verschiedenen Klettermöglichkeiten, die vielfältige Bewegungsanreize bieten.
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Pädagogisches Profil
Unser pädagogisches Profil ist im Wesentlichen gekennzeichnet durch
- vielfältige Anregung der Selbstbildungspotentiale unserer Kinder und die professionelle Begleitung ihrer Bildungsprozesse
- die Religionspädagogik und das christliche Menschenbild
- die Persönlichkeitsentwicklung unserer Kinder durch die Förderung ihrer Selbstkompetenz, Sozialkompetenz, Sachkompetenz und körperlicher Kompetenz
- die Ernährungsbildung
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Kooperation und Vernetzung
Die Zusammenarbeit mit anderen Institutionen gehört zum beruflichen Selbstverständnis und ist erforderlicher Bestandteil der Arbeit in der Kindertageseinrichtung. So werden z. B. Kontakte zu Grundschulen gepflegt, um den Kindern den Übergang von der Kindertageseinrichtung in die Grundschule zu erleichtern.
Einige Familien benötigen Unterstützung und Beratung oder bedarfsgerechte und kindbezogene therapeutische Hilfen (z.B. Erziehungsberatung, Ergotherapie, Krankengymnastik, Sprachtherapie, Frühförderung). Hier vermitteln wir selbstverständlich gerne die geeigneten Fachstellen und sind bei der Kontaktaufnahme behilflich. Sollte ein Kind bereits vor oder während seiner Kita-Zeit eine Therapie oder Frühförderstelle besuchen, ist es sehr von Nutzen, wenn die Mitarbeiterinnen darüber informiert sind, damit eine bedarfsgerechte Begleitung des Kindes auch bei uns in der Einrichtung möglich ist.
Weiterhin arbeiten wir mit dem örtlichen Jugendamt, mit dem Gesundheitsamt und im Bedarfsfall mit weiteren Institutionen zusammen. Kooperation findet ebenfalls statt mit Fachschulen für Sozialpädagogik durch die Beschäftigung und Ausbildung von Praktikantinnen und Praktikanten.
Unsere Kita arbeitet, je nach Situation und thematischen Schwerpunkten eng mit der Kindertagesstätte Heilig Kreuz II in der Andersenstraße, aber auch mit der kath. Kindertageseinrichtung St. Laurentius in der Kammerstraße, sowie allen nicht-katholischen Kitas des Sozialraums zusammen, um gemeinsame Aktionen zu planen, voneinander zu lernen oder gemeinsames Vorgehen abzustimmen.
Besonders wichtig und unterstützend ist die Zusammenarbeit mit dem Erzbistum Köln, der Unfallkasse NRW, dem Landesjugendamt und mit der Fachberatung für Kindertageseinrichtungen des Diözesan-Caritasverbandes.
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Zusammenarbeit mit Eltern
Bildung und Erziehung können dann optimal gelingen, wenn Eltern und Kita in Erziehungspartnerschaft zusammenarbeiten. Beide Komponenten sind für die Kinder wichtig, daher ist ein reger Austausch absolut notwendig. Im Austausch zwischen Eltern und pädagogischen Fachkräften werden Informationen vermittelt, vergangene und aktuelle Begebenheiten in der Lebenssituation des Kindes, sowie gemeinsame Ziele und Vorgehensweisen bezüglich Erziehung und Entwicklung des Kindes besprochen. Die Eltern, die als "Fachleute" fungieren und ihr Kind am besten kennen, können eine große Bereicherung für die agierenden Pädagoginnen sein. Im Gegenzug kann die Pädagogin Fachfrau und Unterstützerin in allen Bereichen sein, die das Wohl und die Entwicklung des Kindes betreffen. Eltern und Kita können sich so wunderbar ergänzen und gegenseitig bereichern. Vertrauen, Offenheit und gegenseitige Anerkennung und Achtung sind hierfür grundsätzliche Voraussetzungen.
Elterninformation und Transparenz
Eltern werden informiert und unsere Arbeit wird transparent gemacht durch...
- Vorstellen unserer Arbeit in der pädagogischen Konzeption
- Informationsweitergabe bei Anmelde- und Aufnahmegesprächen
- Eltern-Info-Abend für die Eltern der neuen Kinder vor Beginn der Kita-Zeit
- Informationen über Termine, Veränderungen oder Planungen durch Elternbriefe
- Einblick über aktuelle pädagogische Abläufe und Aktionen durch den Wochenrückblick
- Tür- und Angelgespräche zum aktuellen Austausch
- Aktuelle Kurzinformation durch Aushänge
- Möglichkeiten zur Hospitation
Austausch mit den Eltern
- gemeinsame Gestaltung der Eingewöhnungsphase
- Gepräche zur Entwicklung des Kindes
- Elternsprechtage
- Tür- und Angelgespräche
- Elternabende
- Eltern-Kind-Nachmittage
- Feste und Feiern
Elternbeteiligung und -mitwirkung
- tatkräftige Mithilfe bei Festen und Aktionen
- Einbringen besonderer Fähig- oder Fertigkeiten (z.B. Werken oder Backen mit den Kindern)
- Spendenaktionen, z.B. Papiertaschentücher, wertfreies Material zum Basteln, Zutaten für das gemeinsame Frühstück, u.v.m.
- Wahl des Elternbeirates
- Mitwirkung im Rat der Tageseinrichtung
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Elternbeitrag
Allgemeine Informationen und Erläuterungen zum Elternbeitrag.
Für die Inanspruchnahme eines Platzes in einer öffentlich geförderten Kindertageseinrichtung - ganz gleich in welcher Trägerschaft - kann ein Elternbeitrag erhoben werden. Dies ist in einer Satzung geregelt. Für die Festsetzung des Beitrages müssen dem Jugendamt Einkommensnachweise vorgelegt werden. Grundlage für die Beitragshöhe sind die 'positiven' Einkünfte. Der sich daraus ergebene Beitrag kann in der entsprechenden Elternbeitragstabelle entnommen werden. Weitere Informationen erhalten Sie hier:
